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R=R1（-1）：角色在规则下必须做的事，数学逻辑特征值为（-1,0），R1(-1)意思为违反了规则范围内的事情，属于角色责任低阶的表现。比如：公司规定九点上班，小王九点半上班，小王迟到属于必须做的事情没有做到，属于R1(-1)。

R=R1（0）：R1为角色在规则下必须做的事，数学特征值为（-1,0），R1(0)表示在规则（规章制度）下必须要做到的事情。比如：每个公民都应该遵纪守法，这是每个人必须做的R1(0)。

R=R2（>0）：R2能力责任，努力做，做一件事情的结果会有程度性的差异，R2(L)是指在做一件事情的过程中，虽然达成了目标，可是离最好还差很远。比如：公司这个月定的指标为10万，小王勉强做到了10万零500，小王的行为属于能力责任低阶R2(L)体现。

R=R2（N）：R2能力责任，努力做的，表示一件事情的结果会有程度性的差异，R2(N)表示在做一件事情中，离目标的差异化越大，所表示的N值越高。比如：公司定的目标是10万，小王通过自己的努力，在月底的时候做到了100万，勇夺第一！

R=R3（0）：一般词汇：嘲笑，不理睬，冷漠，不关心，不互助 R3义务责任，应该做的，数学特征值为（0，+1），R3(0)表示在没有强制要求下，本来应该做到的事情没有做。比如：大街上有个老奶奶跌倒了，大家都在嘲笑她摔倒的姿势，却没有人去扶她。

R=R3（+1）：R3义务责任，应该做的，数学特征值为（0，+1），R3（+1）是指在没有强制的要求之下，这件事情你做了，是应该的，属于义务责任高阶R3（+1）的体现。比如：大街上有位老奶奶摔倒了，大家都过去帮助她，将老奶奶扶了起来。

R=R4（c）：R4原因责任，选择做的，数学特征值为（C/c）,R4(c)表示一件事情的发生与自身的利益相悖时，选择了为自身利益而考虑（小我）。比如：公司让小王去大西北出差，小王听说大西北环境恶劣，于是找借口拒绝了领导。

R=R4（C）：R4原因责任，选择做的，数学特征值为（C/c），R4(C)表示当一件事情发生与自身利益有关时，往往会选择为了组织（他人）而牺牲自己的利益（大我）。比如：公司经济危机，好几个月的工资都没有发，好多同事都离开了，只有小王不离不弃，与公司共进退。

前往责任现象学宝典

前往责任动力学百科

“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，让4R4P带领我们，披荆斩棘奔向前方，向前进，向前进，4R4P不可阻挡，向前进，向前进，朝着美好的明天。”相信大家对于这首歌曲耳熟能详，责任动力（4R4P）学责商培训师强化班（绍兴站）今天已来到最后一天，正如歌中唱的，学员们依旧意气风发，斗志昂扬，以自己最激情的一面来迎接今天的结业。

三天的强化训练对于每个学员都是考验，虽然强化力度很大，但是没有一个人因为力度大而退缩，而是每个人都展示出自己最优秀的一面，大家就像海绵，尽情的吸收着4R4P的点点滴滴！

在这短短的三天里，责任动力学，责任现象学创始人方志良老师带领大家从最基础的“四做”原理和理性责任开始，将4R4P的理论知识详细的给大家演绎，尤其是在责任第一现象里面的六个层次做了深度层次的演绎，从第一层次的Ra≠Rb,责任火眼金睛到第四层次的Ra（L)+Rb（H)=|-1,0|责任东成西不就，再从第二层次的Ra=Rb责任色盲综合症到第三层次的Ra﹥Rb优先次序，责任选择大于努力，每一个知识点都深深吸引着每一位学员。学员们为了能够熟悉掌握每一个知识点，每天晚上都进行着头脑风暴，每个人都不愿忽略每一个知识点，这样的激情一直保持到集训结束！

总部的工作人员为学员们精心准备了很多游戏，以便于学员在紧张的学习中能够得到放松，尤其是在第三天快结束的时候，对大家的学习结果进行了考核，在三分钟的自我展示中，每位学员都在诉说着自己与4R4P的结缘过程，演绎着自己对于4R4P基础知识的掌握，很多学员因为4R4P改变了自己而潸然落下。最后，学院总部的老师对每个学员的表现进行了考核，最后给大家颁发了结业证书，此次集训在大家互相告别的感人场面下圆满结束！